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  <title>Blogs de ParaSaber.com &gt; Tags &gt; Geografia</title>
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    <title>La Geograf&#xED;a Antigua precient&#xED;fica.</title>
    <id>http://blogs.parasaber.com/navegacionmedieval/2008/3/4/la-geografia-antigua-precientifica-</id>
    <updated>2008-09-10T19:08:02+02:00</updated>
    <published>2008-03-04T21:01:22+01:00</published>
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    <author>
      <name>Jos&#xE9; Antonio Hurtado Garc&#xED;a</name>
      <uri>http://blogs.parasaber.com/usuarios/johuga</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;Como es l&#xF3;gico el elemento f&#xED;sico primordial en las culturas mediterr&#xE1;neas fue el propio mar que fue su marco; su aparente docilidad -aunque no exenta de "caprichos"- su forma, y su gran cantidad de islas facilitaron la comunicaci&#xF3;n entre los pueblos que se asentaron a sus orillas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; A comienzos del segundo milenio a.J.C. los cretenses minoicos eran avezados marinos, y los mic&#xE9;nicos algunos siglos despu&#xE9;s saltaron del Egeo al Adri&#xE1;tico para recalar en la costa meridional de Italia y sus islas. Los fenicios adem&#xE1;s de recorrer el Mediterr&#xE1;neo, navegaron a lo largo de las costas de la Pen&#xED;nsula Ar&#xE1;biga y del Oc&#xE9;ano Indico all&#xE1; por el primer milenio a.J.C. Los navegantes recog&#xED;an informaci&#xF3;n sobre el medio geogr&#xE1;fico observando los elementos morfol&#xF3;gicos de este, bah&#xED;as, golfos, fondeaderos, fuentes de agua, desembocaduras de los r&#xED;os, islas, direcci&#xF3;n de los vientos, mareas, costas de rocas sumergidas... Acumulando toda una serie de datos emp&#xED;ricos que permit&#xED;an asegurar las rutas en posteriores viajes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pero tambi&#xE9;n se buscaba informaci&#xF3;n esencial sobre las gentes que habitaban los lugares visitados, su grado de civilizaci&#xF3;n, su econom&#xED;a, su predisposici&#xF3;n frente a los navegantes reci&#xE9;n llegados, sus posibilidades de comercio... porque el mercader siempre ha buscado obtener el m&#xE1;ximo beneficio posible de cualquier inversi&#xF3;n, aunque no existiera una estructura econ&#xF3;mica capitalista.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pero hay que tener en cuenta que toda esa informaci&#xF3;n se transmit&#xED;a de forma oral, y que adem&#xE1;s cambiaba (la que se refiere a los aspectos sociales de las poblaciones) con el tiempo, pero el hecho hist&#xF3;rico comprobado de la navegaci&#xF3;n de largo alcance y gran frecuencia por el Mediterr&#xE1;neo indica un gran conocimiento del medio geogr&#xE1;fico por parte de los pueblos que se dedicaron a esas navegaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La Geograf&#xED;a todav&#xED;a no era una ciencia, los conocimientos geogr&#xE1;ficos se trasmit&#xED;an en una especie de "gu&#xED;as" a las que se les denominaba &lt;EM&gt;periplos&lt;/EM&gt; (de navegar alrededor, circunnavegar) los conocimientos se iban acumulando esperando que llegase el momento para resumirlos sintetizarles y darle la estructura que proporcionar&#xE1; el m&#xE9;todo cient&#xED;fico que est&#xE1; por llegar. &lt;/p&gt;
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    <title>Elementos de inicio.</title>
    <id>http://blogs.parasaber.com/navegacionmedieval/2008/3/3/elementos-inicio-</id>
    <updated>2008-03-21T13:54:58+01:00</updated>
    <published>2008-03-03T12:49:06+01:00</published>
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    <author>
      <name>Jos&#xE9; Antonio Hurtado Garc&#xED;a</name>
      <uri>http://blogs.parasaber.com/usuarios/johuga</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;En el campo cient&#xED;fico nada nace por generaci&#xF3;n espont&#xE1;nea, algo que hoy nos parece tan sencillo como localizar un pueblo o un punto en un mapa lleva detr&#xE1;s de s&#xED; los estudios y trabajos de miles de personas a lo largo de siglos, y hay conocimientos que han logrado ser transmitidos de generaci&#xF3;n en generaci&#xF3;n hasta nosotros, y cada generaci&#xF3;n ha aportado mejoras y simplificaciones que nosotros hemos asimilado de golpe en edades tempranas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pero tambi&#xE9;n hay conocimientos que se han perdido en el trascurso del tiempo; hoy sabemos situar y localizar un punto en un mapa, pero es muy posible que en el trascurso de cuatro o cinco generaciones con la difusi&#xF3;n de los navegadores y su implantaci&#xF3;n en los tel&#xE9;fonos m&#xF3;viles y otros elementos electr&#xF3;nicos de gran consumo, ese conocimiento se pierda para una gran mayor&#xED;a de la poblaci&#xF3;n, y es simplemente un ejemplo actual.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Porque para situar un punto en un mapa, lo primero que hay que conocer es la Geograf&#xED;a; como es la superficie terrestres en su globalidad y en cada una de las distintas zonas, sin ese conocimiento de la situaci&#xF3;n de mares, r&#xED;os, cordilleras, carreteras, lagos, pueblos ciudades... sin ese conocimiento previo siempre estar&#xED;amos perdidos. Pero adem&#xE1;s, necesitamos un "modelo" es decir una representaci&#xF3;n de un tama&#xF1;o asequible de toda una zona o de toda la superficie terrestre, y ese modelo, por comodidad nuestra conviene que sea un papel o un pergamino plano para poderlo trasportar f&#xE1;cilmente: un mapa, o en caso de navegaci&#xF3;n una carta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; As&#xED; que tenemos que comenzar por esos puntos.&lt;/p&gt;
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