En el campo científico nada nace por generación espontánea, algo que hoy nos parece tan sencillo como localizar un pueblo o un punto en un mapa lleva detrás de sí los estudios y trabajos de miles de personas a lo largo de siglos, y hay conocimientos que han logrado ser transmitidos de generación en generación hasta nosotros, y cada generación ha aportado mejoras y simplificaciones que nosotros hemos asimilado de golpe en edades tempranas.

Pero también hay conocimientos que se han perdido en el trascurso del tiempo; hoy sabemos situar y localizar un punto en un mapa, pero es muy posible que en el trascurso de cuatro o cinco generaciones con la difusión de los navegadores y su implantación en los teléfonos móviles y otros elementos electrónicos de gran consumo, ese conocimiento se pierda para una gran mayoría de la población, y es simplemente un ejemplo actual.

Porque para situar un punto en un mapa, lo primero que hay que conocer es la Geografía; como es la superficie terrestres en su globalidad y en cada una de las distintas zonas, sin ese conocimiento de la situación de mares, ríos, cordilleras, carreteras, lagos, pueblos ciudades... sin ese conocimiento previo siempre estaríamos perdidos. Pero además, necesitamos un "modelo" es decir una representación de un tamaño asequible de toda una zona o de toda la superficie terrestre, y ese modelo, por comodidad nuestra conviene que sea un papel o un pergamino plano para poderlo trasportar fácilmente: un mapa, o en caso de navegación una carta.

Así que tenemos que comenzar por esos puntos.